發布：2024-04-08 19:30:18 關注：8876次
——關于新疆大學——
新疆大學，位于新疆維吾爾自治區首府烏魯木齊，其前身是始創于1924年的新疆俄文法政專門學院。經過一代一代新大人的艱苦奮斗，新疆大學已經成為一所有著悠久辦學歷史、光榮革命傳統、鮮明辦學特色的綜合性全國重點大學。作為新疆維吾爾自治區高等教育的領頭羊和排頭兵，學校于1997年被列入國家首批“211工程”重點建設高校，2004年成為新疆維吾爾自治區人民政府、教育部“區部共建”高校。2012年被列為國家“中西部高校綜合實力提升工程”建設高校，2017年進入全國首批42所一流大學建設高校行列。2018年確定為教育部與新疆維吾爾自治區人民政府“部區合建”高校，2022年入選全國第二輪雙一流大學建設高校。學校現有14個博士學位授權一級學科、1個博士專業學位授權類別，36個碩士學位授權一級學科、18個碩士專業學位授權類別，12個博士后科研流動站，是新疆高校中學位授權最多、學位授權體系最完備的高校。擁有理工類省部級以上科研平臺（團隊）45個，其中，科技部省部共建國家重點實驗室1個，省部共建國家重點實驗室培育基地1個，國際科技合作研究基地1個；教育部省部共建協同創新中心1個；教育部重點實驗室3個，自治區重點實驗室14個；科技部重點領域創新團隊1個，教育部創新團隊4個，自治區天山創新團隊9個。
——招聘要求——
一、招聘對象：貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想，熱愛黨的教育事業，有強烈的事業心、責任心和奉獻精神。具有副高級及以上專業技術職務或博士研究生學歷，具有較強的教學科研工作能力和團隊協作精神，有志于扎根邊疆建功立業，服務新疆經濟社會發展。
●高層次領軍人才國家級杰出人才，在國內外著名大學、研究機構擔任教授及相當職務，或承擔國家科技任務、產生重要學術成果，具有帶領本學科趕超或引領國際先進水平的能力；其他相當及以上學術水平學者。
●學科帶頭人在學術界或行業領域有較大影響，學術造詣高，勝任核心課程講授工作，在所從事學科領域的研究成果突出，對學科建設和學術研究工作有創新性構想，有較強的團隊領導和科技成果轉化能力，具有協助本學科趕超或保持國際先進水平的能力，具備成為領軍人才的潛質。
●學術骨干年齡原則上不超過45歲，具有副高級及以上專業技術職務，勝任核心課程講授工作，具有廣闊的學術視野和創新思維，近5年，具有主持國家級科研項目經歷并取得有重要影響的系列學術成果，能對學科發展產生重大影響，具有成為該領域學術或技術帶頭人的發展潛力。
●青年優秀人才具有博士學位，年齡原則上不超過35歲，潛心學術、勇于創新，具有學術前沿領域研究工作經歷，已取得代表性研究成果。根據現有學術水平和科研潛力分a、b、c三類。
●團隊英才團隊帶頭人需達到學科帶頭人及以上條件，具有博士學位的團隊成員不少于3人，相關研究能夠對促進學校學科建設發揮重要推動作用。
二、引進待遇：高層次領軍人才、學科帶頭人和團隊英才的薪酬、科研啟動經費、住房待遇、團隊建設及科研條件等面議。
●學術骨干：（1）薪酬：享受待遇期內（三年）稅前年薪不低于30萬元/年，其中專項津貼20萬元/年；（2）科研啟動經費：根據情況由學院（省部共建重點實驗室）研究配套，對學校發展有重大影響的項目經費“一事一議”；（3）住房待遇：安家費45萬元，提供周轉房一套（免租金，居住兩年）或按照優惠價格提供人才保障房(80-100m2)一套；
●青年優秀人才：（1）薪酬：享受待遇期內（三年）稅前年薪15-25萬元/年，其中專項津貼7-15萬元/年；（2）科研啟動經費：根據情況由學院（省部共建重點實驗室）研究配套，對學校發展有重大影響的項目經費“一事一議”；（3）安家費25-35萬元，提供周轉房一套（免租金，居住兩年）或按照優惠價格提供人才保障房(80-100m2)一套；
三、職稱評聘：已具有高級專業技術職務的，到校工作后即按原專業技術職務聘任；無高級專業技術職務，且取得博士學位后有一年及以上工作經歷者，到校工作當年可參評副教授，符合條件者授予資格并正式聘任；無高級專業技術職務，且取得博士學位后工作經歷不滿一年的，到校工作當年享受副教授工資待遇（國家規定工資標準），次年可參評副教授，符合條件者授予資格并正式聘任。
四、其它待遇：學校為引進人才子女安排基礎教育階段的入學入托，配偶符合學校相關條件者妥善解決工作；積極推薦符合條件的引進人才申報國家及自治區相關人才支持計劃。學院為引進人才在職業發展路徑、辦公室和實驗室配備、團隊建設、職稱晉升、研究生導師聘任及研究生招生生等方面給予全方位支持和保障。
——聯系方式——
地址：新疆烏魯木齊市水磨溝區華瑞街777號新疆大學（博達校區）藥學院郵編：830017
新疆大學主頁：http://www.xju.edu.cn
藥學院主頁：http://imm.xju.edu.cn/index.htm
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來源鏈接：
https://imm.xju.edu.cn/info/1055/1109.htm
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