職位描述
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招聘要求:
學歷:本科及以上: 專業:英語教學相關專業 電腦水平:熟練
外語水平:優秀 工作地點:無錫
任職條件:
1.8年以上初中教學經驗,5年以上民辦初中教學管理經驗
2.完整參與過至少一輪民辦初中教學管理全流程(課程開發、質量監控、教師培訓等)
3.有英語學科教學經歷且教學成果顯著(需提供學生成績提升、競賽獲獎等數據)
4.熟悉民辦初中課程體系(包括特色課程開發、中考備考策略等)
5.具備指定教學計劃、督導教學質量、組織教研活動的能力
6.能運用數據分析工具(如學生成績追蹤系統)優化教學管理
7.了解民辦教育政策法規及行業動態(如招生政策、合規管理)
8.具有成本意識與資源整合能力(如協調師資、教材、校外資源)
9.能平衡教學品質與家長滿意度需求
10.精通新課標下的初中英語教學模式(如分層教學、跨學科融合)
11.掌握英語學科前沿教學方法(如項目式學習)
12.具備指導青年教師備課、磨課、賽課的能力
13.主導過英語學科品牌建設(如國際交流項目、特色校本課程)
14.能建立教師團隊激勵機制,推動教師職業發展
15.擅長跨部門協作
16.具備家長溝通及危機事件處理經驗
17.認同本校辦學理念(如個性化教育、國際化特色)
18.能適應民辦學校高強度工作節奏
19.對民辦教育差異化發展有深度思考,推動課程設計
特級、正高教師薪資面議。
主要工作職責:
1.教學管理與質量監控
- 制定并落實學校英語學科教學發展規劃,確保與民辦學校辦學理念及政策要求一致。
- 統籌英語課程體系設計,優化校本課程(如分層教學、國際課程銜接等)。
2.教學質量督導
- 定期組織英語教學檢查、聽課評課,分析教學問題并提出改進方案。
- 監控英語學科考試(如中考、校級測試)成績,針對性提升學生語言能力。
3.教研活動組織
- 領導英語教研組開展主題研討、課例研究、課題申報及教學資源開發。
- 推動英語教學創新(如信息化教學、跨學科融合、項目式學習等)。
4.師資培養
- 負責英語教師考核及專業發展(如培訓、賽課指導、職業規劃)。
- 建立“傳幫帶”機制,提升青年教師教學能力。
5.團隊管理
- 協調英語教研組工作分工,營造協作氛圍,解決教學矛盾。
- 制定教師激勵制度,調動團隊積極性。
6.英語素養提升
- 策劃英語學科活動(如演講比賽、戲劇節、國際交流項目),拓展學生實踐能力。
- 關注學生分層需求,指導培優補弱方案(如競賽輔導、后進生幫扶)。
7.特色品牌打造
- 推動英語學科特色建設(如雙語教學、國際認證考試、海外合作項目)。
- 通過成果展示(如公開課、家長開放日)提升學科影響力。
8.家校溝通
- 向家長傳達英語教學理念及成果,解答教育疑問,爭取家長支持。
9.校際合作
對接外部資源(如高校、教育機構、國際學校),引入優質教學項目。
10.政策與合規
- 確保英語教學符合民辦教育政策及“雙減”要求,規避辦學風險。
11.跨學科協作
- 參與全校教學決策,促進英語與其他學科(如語文、科技)的協同發展。
12.招生與品牌建設
- 通過英語學科優勢助力學校招生宣傳,提升社會美譽度。
學歷:本科及以上: 專業:英語教學相關專業 電腦水平:熟練
外語水平:優秀 工作地點:無錫
任職條件:
1.8年以上初中教學經驗,5年以上民辦初中教學管理經驗
2.完整參與過至少一輪民辦初中教學管理全流程(課程開發、質量監控、教師培訓等)
3.有英語學科教學經歷且教學成果顯著(需提供學生成績提升、競賽獲獎等數據)
4.熟悉民辦初中課程體系(包括特色課程開發、中考備考策略等)
5.具備指定教學計劃、督導教學質量、組織教研活動的能力
6.能運用數據分析工具(如學生成績追蹤系統)優化教學管理
7.了解民辦教育政策法規及行業動態(如招生政策、合規管理)
8.具有成本意識與資源整合能力(如協調師資、教材、校外資源)
9.能平衡教學品質與家長滿意度需求
10.精通新課標下的初中英語教學模式(如分層教學、跨學科融合)
11.掌握英語學科前沿教學方法(如項目式學習)
12.具備指導青年教師備課、磨課、賽課的能力
13.主導過英語學科品牌建設(如國際交流項目、特色校本課程)
14.能建立教師團隊激勵機制,推動教師職業發展
15.擅長跨部門協作
16.具備家長溝通及危機事件處理經驗
17.認同本校辦學理念(如個性化教育、國際化特色)
18.能適應民辦學校高強度工作節奏
19.對民辦教育差異化發展有深度思考,推動課程設計
特級、正高教師薪資面議。
主要工作職責:
1.教學管理與質量監控
- 制定并落實學校英語學科教學發展規劃,確保與民辦學校辦學理念及政策要求一致。
- 統籌英語課程體系設計,優化校本課程(如分層教學、國際課程銜接等)。
2.教學質量督導
- 定期組織英語教學檢查、聽課評課,分析教學問題并提出改進方案。
- 監控英語學科考試(如中考、校級測試)成績,針對性提升學生語言能力。
3.教研活動組織
- 領導英語教研組開展主題研討、課例研究、課題申報及教學資源開發。
- 推動英語教學創新(如信息化教學、跨學科融合、項目式學習等)。
4.師資培養
- 負責英語教師考核及專業發展(如培訓、賽課指導、職業規劃)。
- 建立“傳幫帶”機制,提升青年教師教學能力。
5.團隊管理
- 協調英語教研組工作分工,營造協作氛圍,解決教學矛盾。
- 制定教師激勵制度,調動團隊積極性。
6.英語素養提升
- 策劃英語學科活動(如演講比賽、戲劇節、國際交流項目),拓展學生實踐能力。
- 關注學生分層需求,指導培優補弱方案(如競賽輔導、后進生幫扶)。
7.特色品牌打造
- 推動英語學科特色建設(如雙語教學、國際認證考試、海外合作項目)。
- 通過成果展示(如公開課、家長開放日)提升學科影響力。
8.家校溝通
- 向家長傳達英語教學理念及成果,解答教育疑問,爭取家長支持。
9.校際合作
對接外部資源(如高校、教育機構、國際學校),引入優質教學項目。
10.政策與合規
- 確保英語教學符合民辦教育政策及“雙減”要求,規避辦學風險。
11.跨學科協作
- 參與全校教學決策,促進英語與其他學科(如語文、科技)的協同發展。
12.招生與品牌建設
- 通過英語學科優勢助力學校招生宣傳,提升社會美譽度。
工作地點
地址:無錫新吳區無錫市新吳區幸福外國語小學


職位發布者
HR
上海世外教育服務發展有限公司

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交通·運輸·物流
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51-99人
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私營·民營企業
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徐匯區肇嘉浜路789號均瑤國際廣場31F1F2