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崗位職責(zé) Responsibilities 1. 公司培訓(xùn)體系管理與年度培訓(xùn)規(guī)劃與實(shí)施 ? 全面負(fù)責(zé)公司整體培訓(xùn)體系維護(hù)及運(yùn)營(yíng) ? 根據(jù)公司發(fā)展戰(zhàn)略、業(yè)務(wù)期望、人才發(fā)展需求，識(shí)別培訓(xùn)需求，制定公司年度培訓(xùn)計(jì)劃 ? 支持GMP，藥物警戒等法規(guī)類(lèi)培訓(xùn)的組織及實(shí)施確保滿(mǎn)足合規(guī)要求。 ? 協(xié)助各業(yè)務(wù)部門(mén)在組織內(nèi)開(kāi)展相關(guān)培訓(xùn) ? 設(shè)計(jì)混合式學(xué)習(xí)項(xiàng)目（如微課、引導(dǎo)式培訓(xùn)、經(jīng)驗(yàn)萃取和行動(dòng)學(xué)習(xí)），推動(dòng)知識(shí)沉淀與共享文化 ? 培訓(xùn)效果評(píng)估與優(yōu)化 2. 培訓(xùn)設(shè)計(jì)及實(shí)施 ? 基于業(yè)務(wù)部門(mén)需求，進(jìn)行培訓(xùn)需求訪(fǎng)談及調(diào)研，并提供定制化培訓(xùn)方案及解決方案 ? 企業(yè)內(nèi)部領(lǐng)導(dǎo)力、通用技能等課程授課 3. 主導(dǎo)基礎(chǔ)領(lǐng)導(dǎo)力提升項(xiàng)目，完成需求調(diào)研→課程開(kāi)發(fā)→效果評(píng)估全流程 4. E-learning培訓(xùn)平臺(tái)維護(hù)和用戶(hù)運(yùn)營(yíng)，增加平臺(tái)活躍度。 5. 負(fù)責(zé)公司整體培訓(xùn)檔案管理，數(shù)據(jù)維護(hù)和統(tǒng)計(jì) 6. 內(nèi)訓(xùn)師體系搭建 ? 依據(jù)公司實(shí)際情況制定內(nèi)訓(xùn)師選拔及培養(yǎng)方案 ? 選拔并培養(yǎng)公司內(nèi)訓(xùn)師 ? 賦能內(nèi)訓(xùn)師在公司持續(xù)開(kāi)展知識(shí)分享活動(dòng) 7. 培訓(xùn)趨勢(shì)跟蹤與持續(xù)優(yōu)化 ? 持續(xù)關(guān)注行業(yè)培訓(xùn)動(dòng)態(tài)、工具及方法論，引入創(chuàng)新實(shí)踐以提升組織學(xué)習(xí)效能。 8. 預(yù)算及供應(yīng)商日常管理 ? 控制預(yù)算，篩選并管理學(xué)習(xí)與發(fā)展相關(guān)供應(yīng)商；監(jiān)督供應(yīng)商的服務(wù)質(zhì)量，完善和規(guī)范對(duì)接流程和反饋機(jī)制，確保服務(wù)質(zhì)量達(dá)到合同約定的標(biāo)準(zhǔn)。 9. 績(jī)效管理實(shí)施及流程控制 ? 依據(jù)公司績(jī)效管理要求組織開(kāi)展年度績(jī)效管理工作 ? 監(jiān)控績(jī)效管理工作實(shí)施情況，進(jìn)行數(shù)據(jù)整合與分析。 10. 其他 ? 支持公司內(nèi)部重要會(huì)議及活動(dòng)的組織和實(shí)施 ? 支持組織發(fā)展相關(guān)專(zhuān)項(xiàng)項(xiàng)目（如核心人才盤(pán)點(diǎn)、繼任者計(jì)劃、文化價(jià)值觀(guān)推廣、關(guān)鍵崗位能力模型搭建等） 崗位要求 Requirements 教育背景 Education： ? 本科及以上學(xué)歷（人力資源、管理學(xué)等相關(guān)專(zhuān)業(yè)優(yōu)先），碩士學(xué)歷優(yōu)先。 工作經(jīng)驗(yàn) Experience： ? 7年以上培訓(xùn)全流程管理經(jīng)驗(yàn)，有制藥企業(yè)GMP培訓(xùn)體系搭建經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。 專(zhuān)業(yè)技能 Special Skills： ? 能獨(dú)立完成培訓(xùn)ROI分析報(bào)告 ? 具備項(xiàng)目管理（PM），引導(dǎo)及課程開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。 ? 具備基本英語(yǔ)讀寫(xiě)能力。