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職位描述：
關(guān)于企業(yè)：
未來之音教育是安徽商報(bào)重點(diǎn)打造的社會功能化的教育產(chǎn)業(yè)集團(tuán)。
愿景：成為社會功能化的教育產(chǎn)業(yè)集團(tuán)
使命：用教育連接未來，讓理想引領(lǐng)成長
價(jià)值觀：成長孩子，追求價(jià)值，信守承諾，學(xué)習(xí)奮斗，精進(jìn)創(chuàng)新，團(tuán)結(jié)合作
這里的氛圍寬松愉悅，人際關(guān)系簡單，工作純粹。我們相信，真正成功的職場人士，都是極度簡單的。他們?yōu)榱诵腋Ｉ罟ぷ鳎瑫r也是為了理想、使命感和目標(biāo)而工作。
我們欣賞做事有計(jì)劃性和條理性；正直且坦誠、勤勉且務(wù)實(shí)，辦事踏實(shí)且細(xì)心的管理人才；我們熱切期待善于獨(dú)立思考，善于自我反思，善于發(fā)現(xiàn)他人身上的優(yōu)點(diǎn)；熱情而非激情，高度職業(yè)化而非情緒化的精英的加入！
我們期望志同道合的、有共同價(jià)值觀和追求的奮斗者加入，共同創(chuàng)造富足、有愛的美好生活。
職責(zé)描述：
? 師資管理
a) 負(fù)責(zé)計(jì)劃、盤點(diǎn)、儲備、發(fā)展現(xiàn)有校區(qū)的教學(xué)管理人力資源；設(shè)計(jì)、制定、優(yōu)化并發(fā)布教學(xué)管理人員的職業(yè)發(fā)展通道；
b) 負(fù)責(zé)新員工培訓(xùn)，并通過各種方式和手段建立一套師資儲備培訓(xùn)體系；
c) 建立并逐漸完善一套基于崗位任職資格的師資評價(jià)&分級體系；
? 教學(xué)管理
a) 設(shè)計(jì)、制定、優(yōu)化各項(xiàng)教學(xué)&服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)及流程，負(fù)責(zé)在全范圍內(nèi)推廣；檢查該標(biāo)準(zhǔn)在各校區(qū)（區(qū)域）被執(zhí)行的情況，并進(jìn)行督導(dǎo)以達(dá)成持續(xù)改善；
b） 根據(jù)事業(yè)部總體業(yè)務(wù)需求，制定并執(zhí)行事業(yè)部年度各學(xué)科、校區(qū)的教學(xué)管理計(jì)劃；
c） 組織實(shí)施對各校區(qū)的教學(xué)檢查與教學(xué)評估；監(jiān)督教師對教學(xué)大綱，教學(xué)計(jì)劃的執(zhí)行，對教師進(jìn)行績效考核；
d）負(fù)責(zé)指導(dǎo)與監(jiān)督校區(qū)教學(xué)管理人員的教學(xué)工作質(zhì)量；
e）組織管理本部門員工完成相關(guān)工作計(jì)劃；
? 產(chǎn)品優(yōu)化、本土化創(chuàng)新&質(zhì)量管控
a) 設(shè)計(jì)、制定并發(fā)布教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，通過各種方式和手段來實(shí)現(xiàn)大語文類課程教學(xué)品質(zhì)的控制和管理，以實(shí)現(xiàn)客戶滿意度、美譽(yù)度、傳頌度的提升；
b) 負(fù)責(zé)并推動大語文教學(xué)產(chǎn)品（尤其是作文產(chǎn)品）的升級和優(yōu)化，從而增強(qiáng)并維持產(chǎn)品在市場上的競爭力；
? 教育&行業(yè)研究
a) 針對教育、家庭教育及教學(xué)過程中的常見問題展開研究，并將成果、解決方案或高價(jià)值建議提供給內(nèi)、外部客戶，以此提升內(nèi)部從業(yè)人員的專業(yè)度，以及外部客戶的滿意度、美譽(yù)度和傳頌度；
b) 依據(jù)公司的戰(zhàn)略規(guī)劃及研究院的業(yè)務(wù)需求，對國民教育領(lǐng)域內(nèi)的發(fā)展及動向進(jìn)行追蹤研究，并依此形成教學(xué)、教改指導(dǎo)方案，在公司層面進(jìn)行指導(dǎo)、培訓(xùn)和推廣；
c) 基于公司戰(zhàn)略目標(biāo)，開展相關(guān)行業(yè)調(diào)查，以此為確保公司競爭優(yōu)勢提供各種關(guān)鍵信息、依據(jù)和參考；
? 組織&文化建設(shè)
a) 參與設(shè)計(jì)、實(shí)施并持續(xù)改進(jìn)新員工培訓(xùn)體系及流程，確保公司人才供給的質(zhì)量和數(shù)量，以此實(shí)現(xiàn)組織的競爭優(yōu)勢及可持續(xù)發(fā)展；
b) 開展并實(shí)施教學(xué)、教研領(lǐng)域內(nèi)的文化建設(shè)及團(tuán)隊(duì)建設(shè)，打造積極向上的團(tuán)隊(duì)文化；
c) 不斷提升員工的知識、技能、能力及任職資格水平，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織；
d) 通過各種手段讓企業(yè)文化在組織內(nèi)滲透到工作的方方面面，確保員工理解并認(rèn)可公司價(jià)值觀。
? 上級安排的其他工作
任職要求：
此崗位要求具備下列個人能力，及達(dá)到可接受績效所需的能力
a)學(xué)歷:
漢語言文學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué)、管理學(xué)及師范相關(guān)專業(yè)本科及以上學(xué)歷
b)工作經(jīng)驗(yàn):
3年以上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，至少3年以上的管理經(jīng)驗(yàn)
c) 性格：
做事有計(jì)劃性和條理性；正直且坦誠、勤勉且務(wù)實(shí)，辦事踏實(shí)且細(xì)心；善于獨(dú)立思考，善于自我反思，善于發(fā)現(xiàn)他人身上的優(yōu)點(diǎn)；熱情而非激情，高度職業(yè)化而非情緒化。
c) 能力和技能:
1. 熱愛教育事業(yè)，并愿投身于教育事業(yè)；
2. 有事業(yè)心和高度的責(zé)任感；
3. 計(jì)劃性、目標(biāo)性、條理性強(qiáng)；
4. 迅速的學(xué)習(xí)者；
5. 組織能力強(qiáng)，良好的人際敏感度與關(guān)系構(gòu)建能力；
6. 熟練運(yùn)用電腦及相關(guān)辦公軟件。