保育師
鑒定機構：
人力資源和社會保障部
職業編碼：
4-10-01-03
級別：
五級/初級工、四級/中級工、三級/高級工、二級/技師、一級/高級技師
方式：
面授,網授,常年招生,正規認證
區域：
杭州
本期已報
5
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課程詳情
累計評價
開課時間： 隨到隨學
申報條件
具備以下條件之一者，可申報五級/初級工:
(1) 累計從事本職業或相關職業②工作1年(含)以上。
(2)本職業或相關職業學徒期滿。
具備以下條件之一者，可申報四級/中級工:
(1)取得本職業或相關職業五級/初級工職業資格證書(技能等級證書)后，累計從事本職業或相關職業工作4年(含)以上。
(2) 累計從事本職業或相關職業工作6年(含)以上。
(3)取得技工學校本專業或相關專業③畢業證書(含尚未取得畢業證書的在校應屆畢業生);或取得經評估論證、以中級技能為培養目標的中等及以上職業學校本專業或相關專業④畢業證書(含尚未
①參考學時:完成本職業技能等級“基本要求”和“工作要求”所需的培訓學時數。學時數僅作參考，培訓單位可據實調整。
②相關職業:育嬰員、嬰幼兒發展引導員、母嬰保健技術服務人員、母嬰護理員、
健康管理師、公共營
養師、幼兒教育教師、助產士、兒科護士、兒科醫師等，下同。
③技工學校本專業為嬰幼兒托育，相關專業包括護理、幼兒教育、健康服務與管
理、健康與社會照護、公共營養保健、家政服務
等，下同。
職業學校本專業包括中等職業教育的嬰幼兒托育，高等職業教育專科的嬰幼兒托育服務與管理，高等職業教育本科的嬰幼兒發展與健康管理等，下同。職業學校相關專業包括中等職
業教育的幼兒保育、母嬰照護、護理、中醫護理、營養
與保健、現代家政服務與管理等，高等職業教育專科的早期教育、學前教育、護理、食品
營養與健康、健康管理、醫學營養、預防醫學、
助產、特殊教育、心理健康教育、現代家
政服務與管理、心理咨詢等，高等職業教育本科的護理、兒童康復治療、健康管理、學前
教育、現代家政管理等，下同。取得畢業證書的在校應屆畢業生)。
具備以下條件之一者，可申報三級/高級工:
(1)取得本職業或相關職業四級/中級工職業資格證書(技能等級證書)后，累計從事本職業或相關職業工作5年(含)以上。
(2)取得本職業或相關職業四級/中級工職業資格證書(技能等級證書)，并具有高級技工學校、技師學院畢業證書(含尚未取得畢業證書的在校應屆畢業生);或取得本職業或相關職業四級/中級工職業資格證書(技能等級證書)，并具有經評估論證、以高級技能為培養目標的高等職業學校本專業或相關專業畢業證書(含尚未取得畢業證書的在校應屆畢業生)。
(3)具有大專本專業或相關專業畢業證書，并取得本職業或相關職業四級/中級工職業資格證書(技能等級證書)后，累計從事本職業或相關職業工作2年(含)以上。
(4)具有本科及以上本專業或相關專業畢業證書，累計從事本職業或相關職業工作2年(含)以上。
具備以下條件之一者，可申報二級/技師:
(1)取得本職業或相關職業三級/高級工職業資格證書(技能等級證書)后，累計從事本職業或相關職業工作4年(含)以上。
(2)取得本職業或相關職業三級/高級工職業資格證書(技能等級證書)的高級技工學校、技師學院畢業生，累計從事本職業或相關職業工作3年(含)以上;或取得本職業或相關職業預備技師證書的技師學院畢業生，累計從事本職業或相關職業工作2年(含)以上。
具備以下條件者，可申報一級/高級技師:
取得本職業或相關職業二級/技師職業資格證書(技能等級證書)后，累計從事本職業或相關職業工作4年(含)以上。
①普通高等學校本科相關專業包括教育學類、護理學類、心理學類、公共衛生與預
防醫學類、兒科學、健康服務與管理、公共事業管理、家政學等，下同。
鑒定方式
分為理論知識考試、技能考核以及綜合評審。理論知識考試以筆試、機考等方式為主，主要考核從業人員從事本職業應掌握的基本要求和相關知識要求;技能考核主要采用模擬操作的方式進行，主要考核從業人員從事本職業應具備的技能水平:綜合評審主要針對技師和高級技師，通常采取審閱申報材料、答辯等方式進行全面評議和審查。理論知識考試、技能考核和綜合評審均實行百分制，成績皆達60分(含)以上者為合格。
具備以下條件之一者，可申報五級/初級工:
(1) 累計從事本職業或相關職業②工作1年(含)以上。
(2)本職業或相關職業學徒期滿。
具備以下條件之一者，可申報四級/中級工:
(1)取得本職業或相關職業五級/初級工職業資格證書(技能等級證書)后，累計從事本職業或相關職業工作4年(含)以上。
(2) 累計從事本職業或相關職業工作6年(含)以上。
(3)取得技工學校本專業或相關專業③畢業證書(含尚未取得畢業證書的在校應屆畢業生);或取得經評估論證、以中級技能為培養目標的中等及以上職業學校本專業或相關專業④畢業證書(含尚未
①參考學時:完成本職業技能等級“基本要求”和“工作要求”所需的培訓學時數。學時數僅作參考，培訓單位可據實調整。
②相關職業:育嬰員、嬰幼兒發展引導員、母嬰保健技術服務人員、母嬰護理員、
健康管理師、公共營
養師、幼兒教育教師、助產士、兒科護士、兒科醫師等，下同。
③技工學校本專業為嬰幼兒托育，相關專業包括護理、幼兒教育、健康服務與管
理、健康與社會照護、公共營養保健、家政服務
等，下同。
職業學校本專業包括中等職業教育的嬰幼兒托育，高等職業教育專科的嬰幼兒托育服務與管理，高等職業教育本科的嬰幼兒發展與健康管理等，下同。職業學校相關專業包括中等職
業教育的幼兒保育、母嬰照護、護理、中醫護理、營養
與保健、現代家政服務與管理等，高等職業教育專科的早期教育、學前教育、護理、食品
營養與健康、健康管理、醫學營養、預防醫學、
助產、特殊教育、心理健康教育、現代家
政服務與管理、心理咨詢等，高等職業教育本科的護理、兒童康復治療、健康管理、學前
教育、現代家政管理等，下同。取得畢業證書的在校應屆畢業生)。
具備以下條件之一者，可申報三級/高級工:
(1)取得本職業或相關職業四級/中級工職業資格證書(技能等級證書)后，累計從事本職業或相關職業工作5年(含)以上。
(2)取得本職業或相關職業四級/中級工職業資格證書(技能等級證書)，并具有高級技工學校、技師學院畢業證書(含尚未取得畢業證書的在校應屆畢業生);或取得本職業或相關職業四級/中級工職業資格證書(技能等級證書)，并具有經評估論證、以高級技能為培養目標的高等職業學校本專業或相關專業畢業證書(含尚未取得畢業證書的在校應屆畢業生)。
(3)具有大專本專業或相關專業畢業證書，并取得本職業或相關職業四級/中級工職業資格證書(技能等級證書)后，累計從事本職業或相關職業工作2年(含)以上。
(4)具有本科及以上本專業或相關專業畢業證書，累計從事本職業或相關職業工作2年(含)以上。
具備以下條件之一者，可申報二級/技師:
(1)取得本職業或相關職業三級/高級工職業資格證書(技能等級證書)后，累計從事本職業或相關職業工作4年(含)以上。
(2)取得本職業或相關職業三級/高級工職業資格證書(技能等級證書)的高級技工學校、技師學院畢業生，累計從事本職業或相關職業工作3年(含)以上;或取得本職業或相關職業預備技師證書的技師學院畢業生，累計從事本職業或相關職業工作2年(含)以上。
具備以下條件者，可申報一級/高級技師:
取得本職業或相關職業二級/技師職業資格證書(技能等級證書)后，累計從事本職業或相關職業工作4年(含)以上。
①普通高等學校本科相關專業包括教育學類、護理學類、心理學類、公共衛生與預
防醫學類、兒科學、健康服務與管理、公共事業管理、家政學等，下同。
鑒定方式
分為理論知識考試、技能考核以及綜合評審。理論知識考試以筆試、機考等方式為主，主要考核從業人員從事本職業應掌握的基本要求和相關知識要求;技能考核主要采用模擬操作的方式進行，主要考核從業人員從事本職業應具備的技能水平:綜合評審主要針對技師和高級技師，通常采取審閱申報材料、答辯等方式進行全面評議和審查。理論知識考試、技能考核和綜合評審均實行百分制，成績皆達60分(含)以上者為合格。
